Дидактичні матеріали з інформатики складаються з самостійних робіт з основних тем програмування. Вони призначені для вивчення інформатики в середніх школах і в інших середніх навчальних закладах. У посібнику містяться самостійні роботи з основних тем програмування. Роботи призначені для використання на уроках інформатики в середніх навчальних закладах. Самостійні роботи позначаються буквою Із з відповідним номером. Наприклад С-5 – це п'ята самостійна робота. Роботи складені незалежно від мови програмування: BASIC, QBASIC, PASCAL, C і інші мови, використовувані в середніх навчальних закладах. Кожна робота містить два основні завдання і третє додаткове (необов'язкове) завдання. Додаткові завдання є складнішими, ніж основні. Вони призначені для роботи з учнями, виявляють підвищену цікавість до предмету. Їх можна запропонувати таким учням після виконання ними основної роботи нарівні зі всіма учнями класу в час, що залишився. Самостійні роботи дані в чотирьох варіантах. Варіанти перший і другий простіші, а третій і четвертий складніші. Це дає можливість вчителю здійснювати диференційований підхід в навчанні. Роботи припускають виконання завдання на комп'ютері, тому, залежно від ступеня підготовки учнів і цілей викладача, можна запропонувати виконати тільки перше завдання на одному уроці, а друге – на другом. Деякі завдання окрім програми вимагають складання блок-схеми алгоритму, тому бажано, щоб спочатку учень склав блок-схему алгоритму і програму на листі паперу, а потім вирішив завдання на комп'ютері.
Дидактичні матеріали з інформатики складаються з самостійних робіт з основних тем програмування. Вони призначені для вивчення інформатики в середніх школах і в інших середніх навчальних закладах.
